ทางโรงเรียนยังได้จัดทำแบบสำรวจเพื่อตรวจวัดสุขภาพจิตของนักเรียนในขณะเรียนทางไกลอีกด้วย ผู้ปกครองแสดงความคิดเห็นในทางบวกเกี่ยวกับ “การตอบสนองเชิงรุก ทั่วถึง และวัดผลได้” ที่ดำเนินการโดยวิทยาลัย ตอนนี้นักเรียนกลับไปโรงเรียนในภาคเรียนที่สองแล้ว โดย 80 เปอร์เซ็นต์กลับมาในวันแรก และ 90 เปอร์เซ็นต์ในวันรุ่งขึ้น “โดยรวมแล้ว ในช่วงเวลาแห่งความไม่แน่นอนทางสังคมและความหวาดหวั่น นักเรียนจาก Prescott College
ประสบปัญหาน้อยที่สุดในโปรแกรมการเรียนรู้ของพวกเขา”
Tweed Valley Adventist College (Murwillumbah, NSW), Paul Fua เจ้าหน้าที่บันทึกข้อมูล
เพื่อตอบสนองต่อ COVID-19 วิทยาลัย Tweed Valley Adventist (TVAC) ได้พัฒนาตารางเวลาการศึกษาที่รอบด้านและโปรแกรมการเกษตรที่บ้านเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในด้านวิชาการ จิตวิญญาณ ร่างกาย และอารมณ์
อาจารย์ใหญ่ Paul Fua แบ่งปันว่าการลองผิดลองถูก โรงเรียนได้พัฒนาตารางเรียนใหม่ที่ออกแบบมาเพื่อจำกัดเวลาอยู่หน้าจอและรวมโปรแกรมการเกษตรที่บ้าน การออกกำลังกายประจำวัน และความคาดหวังของเนื้อหาการเรียนรู้ที่ปรับเปลี่ยน
วันเปิดเทอมแต่ละวันเริ่มต้นด้วยวิดีโอการให้ข้อคิดทางวิญญาณจากอนุศาสนาจารย์ของโรงเรียนและคำเชิญให้เข้าร่วมแผนการอ่านพระคัมภีร์ที่ส่งถึงนักเรียน เจ้าหน้าที่ และผู้ปกครองทุกคน การศึกษาพระคัมภีร์รายสัปดาห์ยังคงดำเนินต่อไปผ่าน Zoom โดยการสนับสนุนด้านอภิบาลเป็นสิ่งสำคัญสำหรับอนุศาสนาจารย์และครู
นอกจากนี้ ยังมีการเตรียมชุดเมล็ดพันธุ์และคำแนะนำและติดประกาศไว้ทุกบ้านเพื่อให้นักเรียนได้เริ่มทำสวนที่บ้าน ในระหว่างนี้ นักเรียนของผู้ปฏิบัติงานที่จำเป็น—ซึ่งยังคงไปโรงเรียน—ปลูกสวนของโรงเรียน “สวนแห่งนี้เติบโตและให้ผลผลิตแก่ครอบครัวเมื่อราคาอาหารสดพุ่งสูงขึ้น และผู้คนตื่นตระหนกซื้อกระดาษชำระและสิ่งของจำเป็นอื่นๆ” นายฟูกล่าว
ครูคนหนึ่งของโรงเรียนได้พัฒนาโครงการบริการที่เรียกว่า
“COVERT-19” เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนแสดงความเมตตาและบำเพ็ญประโยชน์แบบสุ่ม รวมถึงการทำอาหารเย็น ดูดฝุ่นพื้น หรือตัดหญ้าโดยไม่ต้องขอ นักเรียนต้องบันทึกกิจกรรมในห้องเรียน Google
เนื้อหาวิดีโอเพิ่มเติม—รวมถึงข้อความแห่งความหวังและกำลังใจถึงเพื่อนนักเรียน—ถูกโพสต์โดยครูใหญ่ อนุศาสนาจารย์ และหัวหน้าระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา นักศึกษาและเจ้าหน้าที่ยังร่วมกันประสานเสียงเสมือนจริงเพื่อแสดงเพลง “It Is Well”
ปฏิกิริยาของผู้ปกครองต่อการรับมือโควิด-19 เชิงรุกและรอบด้านของ TVAC นั้นเป็นไปในเชิงบวกอย่างท่วมท้น โดยมีผู้ปกครองหลายคนเขียนถึงและขอบคุณโรงเรียนสำหรับความเป็นผู้นำ ความชัดเจน ความสามารถในการปรับตัว และการเลี้ยงดู
“เราอยากจะขอบคุณพ่อแม่ของเราที่ร่วมเดินทางบนถนนที่เป็นหลุมเป็นบ่อไปกับเรา” Fua กล่าว “เราทุกคนทราบดีว่าการเรียนรู้ออนไลน์ไม่ใช่ทางเลือกที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการศึกษา แต่พวกเขารู้สึกขอบคุณสำหรับความพยายามของเราในการรักษาความต่อเนื่องของการเรียนรู้”
ประตูโรงเรียนเพิ่งเปิดให้นักเรียนอีกครั้ง และพวกเขาได้รับการต้อนรับกลับด้วยอาหารเช้าที่ครูเสิร์ฟ
Northpine Christian College (Dakabin, Qld), Adventists South Queensland Facebook/Record staff
Credit : https://heylink.me/slotsod777 https://heylink.me/slotsod https://heylink.me/Ufabet-band https://heylink.me/hob168 https://heylink.me/baccarat666 https://heylink.me/Ufabet666win https://heylink.me/pokdeng-666 https://heylink.me/hilo-666 https://heylink.me/dummy-666 https://heylink.me/namtao-666 https://heylink.me/gaogae-666 https://heylink.me/666slotclub
